Værdigrundlag

Ejsing Friskole lægger vægt på

  • nærvær, fællesskab og gensidig respekt
  • Tryghed i hverdagen for både børn og voksne.
  • Høj faglighed
  • Bevægelse som en naturlig del af hverdagen

Vision

Barn og forældre i centrum

På Ejsing friskole og pasningsdel arbejdes der tæt sammen om det enkelte barns udvikling. Skolen tilbyder og forventer et tæt gensidigt forpligtende samarbejde med forældrene.

  • Vi vil skabe tryghed og anerkendelse om det enkelte barn.
  • Vi vil vise barnet mod og medmenneskelighed
  • Vi vil lade dialogen bygge på tillid, respekt og tryghed.
  • Vi vil prioritere børnenes fællesskab i skole og fritid.
  • Vi vil lærer børnene respekt for venskaber og aftaler.
  •  

Højt fagligt niveau

Ejsing friskole og pasningsdel arbejder målrettet på, at det enkelte barn får mulighed for at udnytte og udvikle faglig kompetencer optimalt.

  • Vi vil undervise differentieret med plads til forskellighed og særlige talenter.
  • Vi vil undervise så barnet får gode oplevelse og drager egne erfaringer.
  • Vi vil undervise med udgangspunktet i nysgerrighed, spontanitet og med plads til fordybelse.

Bevægelse og kreativitet motion og læring

Samspillet mellem hjerne og krop vægtes højt. Motion giver energi til hjernen og øger indlæringen.

  • Vi vil have fokus på krop, sundhed og bevægelse som en del af undervisningen.
  • Vi vil have kreativiteten ind i fagligheden og fagligheden med i bevægelsen.

Rumlighed

Et fællesskab med plads til alle.

  • Vi vil betragte hvert enkelt barn som et individ med mange resurser.
  • Vi vil give det enkelte barn en ballast af viden, dannelse og sociale kompetencer.
  • Vi vil finde talent i det enkelte barn.
  • Vi vil arbejde for at udvikle medmenneskelig tolerance og forståelse.

Et godt sted at være er et godt sted at lære

  • Vi vil, alle arbejde ud fra den fælles værdiggrundlag og den fælles vision.
  • Vi vil skabe trygge og socialt attraktive rammer for både børn og voksne.
  • Vi vil lade de ansatte udnytte og udvikle deres kompetencer.
  • Vi vil – forældre, børn og ansatte skabe muligheder i fællesskab frem for begrænsninger